国外英语游学，如何让孩子脱胎换骨
常有人问，国外英语游学能让孩子英语有多大进步？或许换个问法更好，能让孩子英语有哪方面的进步？要说词汇量，恐怕不如背词典；要说语法，新东方游学君觉得不多；但为什么孩子游学归来，大家都觉得孩子英语长进很大呢？英语游学，勇于开口表达是第一步
其实家长们都了解，英语能力远非单词量、语法的简单相加。英语游学提升了英语能力中常被忽视的一点：“流利地说出口”。从母语者的角度换位思考，很显而易见：一个外国人讲中文有错词病句，我们听得懂；但如果结结巴巴、半天憋不出一句话，那我们就真不懂了。
同样的道理，在教室里孩子都是字斟句酌写出一个英语句子，但处于一群英语母语的同学中，在当地老师的引导下，孩子们被推动着快速、流畅地说出每句话，口语表达上脱胎换骨。
英语是交流的工具，而不是考试的科目
游学中学英语，与国内课堂上学英语有什么区别呢？游学中，孩子们接触到的是最生活化的地道表达，无论是同学们的交谈、和当地导师聊天、与寄宿家庭的爸爸妈妈沟通，都是浸入当地环境的交流，在交流能力上脱胎换骨。
这里的学习都让孩子们乐在其中，老师会让孩子们做英文海报、开辩论会、做当地英文采访….. 英国的ESL课程，更是专为英语交流训练设计，聚集了德国、法国、意大利等许多国家的孩子们，聊起电影、书籍、各国文化，英语也回归交流的本质，变得可爱起来了。
国外游学，地道表达从英语到文化
国外游学更是对英语背后的文化深入了解。不同于网上的一个个片段，孩子们亲自踏上异国土地，融入异国文化情景中，也可以有更多感受。在地铁站里研读站名背后的故事，问路时感受澳大利亚式热情，英国寄宿家庭中饭桌上的政治话题……都让孩子们从英语走到文化。
我们学英语的本质目的，还是为了未来留学、工作中的沟通。而不仅是语言本身，消除文化隔阂也同样重要。发现英国语言中对各种事物都有“别称”，了解美国文化中一系列“不能使用”的单词，加拿大文化中对礼貌的重视……这些都在未来成为孩子们的文化储备。
国际游学：美加英欧澳新日加坡
国外英语游学，带给孩子的进步，既是英语表达的自信，也是对英语学习的兴趣，更是异国文化的体验，是语言沟通能力上的脱胎换骨。
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